Miben segíthetünk?
Gyermekeknél: figyelmi és viselkedésszabályozási nehézségek, hiperaktivitás, autizmushoz kapcsolódó fejlesztési célok, tic tünetek, szorongás, tanulási nehézségek, diszlexia, diszkalkulia, alvási nehézségek, valamint a szellemi és sportteljesítményhez kapcsolódó készségek fejlesztése.
Felnőtteknél: stresszkezelés és önszabályozás támogatása, alvási nehézségek, migrénhez vagy szorongáshoz kapcsolódó panaszok melletti kiegészítő támogatás, valamint a figyelem, a koncentráció és a teljesítményhez kapcsolódó készségek fejlesztése vizsgázók, sportolók és vezetők számára.
További területek: szakellátás mellett az idegrendszert ért sérüléseket követő rehabilitáció kiegészítő támogatása, valamint a memória és más kognitív funkciók fejlesztése.
A neurofeedback és más módszereink alkalmazhatóságát minden esetben az egyéni előzmények, nehézségek és fejlesztési célok alapján beszéljük át. Szolgáltatásaink nem helyettesítik az orvosi, pszichológiai vagy egyéb egészségügyi ellátást.
Rólunk
Üdvözöljük Önöket!
A Neurofeedback & Fejlesztés 2015 óta működik. Neurofeedback tréningeket és fejlesztő foglalkozásokat tartunk gyermekek és felnőttek számára.
A kezdeti években tevékenységünk középpontjában a neurofeedback tréning és a komplex gyógypedagógiai fejlesztés állt. Alapítónk és szakmai vezetőnk, Kisné Hullán Gabriella neurofeedback tréner és szupervizor, AIT-tréner, valamint gyógypedagógus.
Az elmúlt évek során mind az alkalmazott módszerek, mind kollégáink köre bővült. Így vált csapatunk szerves részévé:
Sinka Melinda neurofeedback tréner, Montessori-pedagógus, CogniPlus-tréner és meseterapeuta;
Kollár Balázs pszichológus és neurofeedback tréner;
dr. Terényi Fruzsina pszichológus és neurofeedback tréner.
Jelenleg három helyszínen tartunk tréningeket: Budapest III. és XI. kerületében, valamint Gödöllőn.
Célunk, hogy minél szélesebb körben támogassuk mind a gyermekek, mind a felnőttek fejlődését.
A neurofeedback módszertana
A neurofeedback egy EEG-alapú, nem invazív tréningmódszer. A fejbőrre helyezett érzékelők az agy elektromos aktivitásából származó jeleket rögzítik, a számítógépes program pedig ezek egyes jellemzőiről valós idejű vizuális vagy hangos visszajelzést ad. Az érzékelők csak mérnek, elektromos ingert nem közvetítenek.
A résztvevő a visszajelzések segítségével gyakorolhatja az önszabályozást. A tréning során rögzített adatok segítik a folyamat követését, önmagukban azonban nem jelentenek orvosi diagnózist. A tréning célját és alkalmazhatóságát minden esetben az egyéni előzmények, nehézségek és fejlesztési célok alapján beszéljük át.
